quinta-feira, 18 de outubro de 2012

PROJETO VÍDEO CLIPE

TEMA: MANIFESTAÇÕES CULTURAIS POPULARES

A escolha da música deve evidenciar aspectos da cultura brasileira de maneira que permita uma reflexão com abrangência social, artística, corporal e filosófica.

Organização do trabalho
Os alunos deverão escolher uma manifestação cultural com objetivo de produzir um vídeo com expressão corporal, que aborde a questão das manifestações culturais populares. Será um trabalho com abordagem interdisciplinar, envolvendo as seguintes áreas do conhecimento: Artes, Educação Física, Filosofia e Geografia.

Tipo de manifestação escolhida:
O grupo deverá escolher um tipo de manifestação da cultura popular que seja possível expressar-se corporalmente.  

Parte escrita:
Além da postagem do vídeo, o grupo deverá produzir um texto que deverá conter:
  • Uma breve descrição sobre a manifestação escolhida.
  • Uma análise do ponto de vista cultural, social e filosófico da manifestação escolhida.
  • Nome e nº dos participantes.
Projeto na prática (produção de vídeo)
O grupo deverá produzir um vídeo, com a manifestação escolhida. Todos os integrantes DEVERÃO APARECER NO VÍDEO, que deverá apresentar os seguintes aspectos:
1. Desenvolvimento de expressão corporal – performance;
2. Figurino;
3. Ambiente/cenário.
Detalhes do projeto:
Postagem no blog da turma: até 11 de novembro de 2012.
Número de participantes: 08 integrantes.
É permitida a formação de grupos entre alunos de turmas diferentes, mas não de séries diferentes;
PONTUAÇÃO POR DISCIPLINA:
Filosofia: 2 pontos (Todos os 2ºs e 3º anos)
Arte: 2 pontos (Todos os 2ºs e 3º anos)
Ed. Física: 2 pontos (Todos os 2ºs e 3º anos)
Geografia – 2 pontos (Apenas os 2º anos)
INSTRUÇÕES ESPECÍFICAS:
FILOSOFIA
As turmas de 2º ABCDEF e 3º ABCDFG - deverão levar em consideração os seguintes itens a serem avaliados na construção e posterior apreciação do vídeo:
Fazer um levantamento histórico da referida Cultura Popular com o objetivo de conhecer e compreender os elementos, seus significados, o contexto e sua representação social.
GEOGRAFIA:
Demonstrar a relação existente entre a cultura popular, identidade social e suas manifestações culturais no cotidiano local.

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